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A natureza que não se toca por uma civilização tem de permanecer uma reserva que dentro de algum tempo quando a maior parte de parte do globo serve os objetivos industriais, estéticos e científicos, começará a ganhar o valor crescente de um padrão, critério, especialmente estético, além disso é a emergência possível e outro desconhecido atualmente de valores destas zonas. Por isso, a aproximação racional, baseada em evidência da prática da expansão de áreas da natureza virginal, reservas sobretudo como no processo do desenvolvimento da revolução científica e técnica o volume de influências negativas em aumentos de objetos naturais esteticamente valiosos assim é necessário que a atividade cultural dirigida à compensação do causado dano às vezes não enfrenta as tarefas.

As ideias sobre a organização estética do mundo natural de todo o planeta desenvolvem-se constantemente em trabalhos científicos. Zh. Dorst, P. Dyuvinye e M. Tang trabalharam neste sujeito'. Contudo as suas visões e as posições precisam do juízo crítico como algumas afirmações parecem máximas. Estimando ideias do total culturation da natureza, é necessário alocar como um fator objetivo que a influência estética da natureza virginal não pode comparar-se com o efeito do ambiente culto. A apelação à história de artes declara que os mestres crescentes da paisagem pintando a inspiração conseguida e procuraram a natureza principalmente na natureza, civilização não tocada. Por isso, até, durante o desenvolvimento intensivo "da segunda natureza", a expansão da esfera de criatividade de natureza como artes o problema da preservação de um pervopriroda ainda é especialmente aguda.

Ao mesmo tempo também há uma fenda entre aumento do nível cultural geral da população e cultura das relações à natureza. Por isso, há uma necessidade, em primeiro lugar, para a criação do sistema de medidas de proteção de natureza, em segundo lugar, justificação científica e inclusão neste sistema de critérios de uma avaliação estética da natureza, em terceiro lugar, o desenvolvimento de sistema da educação ecológica, melhora de todos os tipos da criatividade de arte unida com a natureza.